Erstgespräch Besorgten Eltern bieten wir die Möglichkeit, uns und unser Institut kennen zu lernen. In einem unverbindlichen Erstgespräch analysieren wir die Ausgangsproblematik, grenzen das Problem ein und beraten hinsichtlich notwendiger [...]

Förderdiagnostische Untersuchung Als Diagnostikum verwenden wir das von uns entwickelte Verfahren des Horizontalen Dialogs©. Im Gegensatz zu standardisierten Verfahren wie z.B. IQ-Tests, arbeitet es nicht quantitativ vergleichend, sondern [...]

Individuelle Förderung/Lerntherapie • Setzt eine qualitative Förderdiagnostik voraus • Ist bestimmt vom Lerntempo des Kindes • Ist nur als Einzelförderung/-therapie Erfolg versprechend • Ist Schutzraum • Ist nur erfolgreich, wenn alle an der [...]

Hier finden Sie unsere aktuellen Termine: Fortbildungen 2018 Fortbildungen 2017 Wir sind eine Einrichtung, die sich mit dem Problemfeld AD(H)S, Autismus, Dyskalkulie, LRS beschäftigt. Neben der Erforschung der Phänomene besteht ein großer Teil [...]

Das Institut ist eine private Facheinrichtung und beschäftigt sich mit der Diagnostik und Therapie von Lernstörungen – AD(H)S – Autismus – Dyskalkulie – LRS. Die Fachkräfte des Instituts sehen sich für alle [...]

Rechenschwäche/Dyskalkulie – Was ist das? Rechenschwäche/Dyskalkulie ist eine Störung in der Entwicklung des rechnerischen Denkens, die es den Betroffenen unmöglich macht, grundlegende mathematische Fertigkeiten zu erlernen, zu verstehen [...]